Mnie się wydaje że to jest wina fundamentalnie beznadziejnego systemu edukacji. młodzież się nie uczy, wagaruje, a winne temu wszystkiemu jest szkolnictwo. Ja sam szkołę zapamiętałem jako miejsce, w którym, ze wszystkim jest problem(jeśli się chce coś załatwić), na nic rzekomo nie ma pieniędzy, a nauczyciele zdecydowanie się zasiedzieli. Na czym według mnie powinny polegać zmiany?
•Znieść obowiązek frekwencji na poziomie 50% - Zadajmy sobie pytanie, co jest celem ucznia który chodzi do szkoły? celem ucznia jest nauczyć się określonych wiadomości, jeśli się nauczył to w czym jest gorszy od tłuka który przebimbał semestr, ale na lekcji w szkole?
•Wprowadzić egzaminy zewnętrzne ze zgromadzonej wiedzy, co semestr.
•Na podstawie tych egzaminów promować uczniów co każdy
semestr
•Uczniowie którzy nie zdali testu są zobligowani zdać go za miesiąc, jeśli im się nie uda, kara dla rodziców za to, że nie wywiązują się z obowiązków rodzicielskich(może być taka jak za nie chodzenie do szkoły, czyli 5000zł, przy czym oczywiście karę za niechodzenie bym zniósł).
•I Kolejna szansa znów za miesiąc, znów się nie uda, kolejne 5000zł
•Dałbym szansę na anulowanie kary, jeżeli wynik zewnętrznego egzaminu semestralnego będzie >=75%, kara zostaje anulowana(żeby rodzice nie załamywali rąk że po fakcie, i już nic nie można zrobić, niech mają poczucie że warto powalczyć).
•Jeśli uczeń zda powtórny egzamin, to jego obowiązkiem jest we własnym zakresie nadrobić przerobiony już materiał następnego semestru.
•Zajęcia są w formie
nieobowiązkowych konsultacji, uczeń może, ale nie musi z nich korzystać, wiadomości może przyswajać chociażby w domu, a konsultacjami posiłkować się gdy czegoś nie rozumie(Oczywiście na początku semestru każdy uczeń otrzymałby zakres materiału, i terminy konsultacji z rozpiską tematów).
•Wyniki wynagradzać wyjazdem, choćby do Zakopanego, żeby dzieciaki miały jakąś motywacje(oczywiście co rok gdzie indziej).
•Bibliotekę szkolną wyposażyć w multum zestawów podręczników, bądź udostępnić cyfrowy dostęp do ich treści, żeby każdy zainteresowany miał do nich dostęp bez względu na sytuacje materialną.
•Naganne występki karać, najlepiej kilkoma dniami ciężkich robót(choćby kopanie rowów na szkolnym boisku, jak im ręce popuchną i powychodzą bąble, to się na drugi raz zastanowią).
•Zorganizować dzieciom dodatkowe zajęcia, ale takie pełną gębą, na które chciałoby się chodzić. Albo nauka sztuki walki, albo nauka brydża, albo gry na gitarze, i zapewnić oczywiście sprzęt, w przypadku sztuk walk, ochraniacze, pałki wielofunkcyjne, materace, + wyposażenie sali gimnastycznej, w przypadku nauki gry na gitarze, jakiś
sensowy sprzęt(przy normalnym użytkowaniu jedyne co będzie po zakupie mogło się zniszczyć to struny.
I to naprawdę wyszłoby korzystniej bo w szkole na lekcjach gościliby jedynie Ci słabsi którym nauczyciele mogli by poświęcić więcej czasu. Obecna szkoła to dno, nie dość że Ci ludzie nie mają żadnej wiedzy, to nie mają także za grosz kultury, jak w odpowiedzi na swoją niewiedzę można burknąć komuś „
Dobra, spierdalaj”. to jest szkoła? to jest przechowalnia, a nie szkoła!
[color=indigo]Fik[/color] pisze:Czy mógłbyś zatem je wszystkie wymienić?
Tyle lat... Dwie Ameryki(Pn, Pł), Europa, Azja, Afryka, Australia, Antarktyda od lewej do prawej a potem w dół
