Moderator: Szeregowy_Równoległy
Książek jest sporo chociażby klasyki przygodowej i fantastycznej. Problem tkwi w tym, że rodzice małych dzieci zamiast im czytać sadzają je przed telewizorem i włączają bajki (nie zawsze najlepsze). Dziecko któremu czytano, jak samo się nauczy czytać z chęcią sięga po książki.JacekM pisze:Na polskim rynku brakuje dobrych książek (nie mówię o lekturach) dla dzieci i młodzieży, które pomogłyby wykształcić nawyk i zwyczaj czytania...
Obie te książki sa poza moim kregiem zainteresowań, zaś co do "łatwości czytania" mam wręcz odwrotne zdanie...MichalJ pisze:To może przeczytaj, akurat Chłopi i Pan Tadeusz czytają się świetnie.
A świetnie to się czyta Grzesiuka Rynek jak rynek, większym problemem moim zdaniem jest wyposażenie bibliotek...JacekM pisze:Na polskim rynku brakuje dobrych książek (nie mówię o lekturach) dla dzieci i młodzieży, które pomogłyby wykształcić nawyk i zwyczaj czytania...
Wolę kupować przez sieć, a jak już koniecznie stacjonarnie to w antykwariacie, trafficu, matrasie albo jakimś miejscu z tanimi książkami (np. na Chmielnej)... Albo korzystać z, nie tak w końcu biednych, wolnych zasobów.Stary Pingwin pisze:Dwa razy w miesiącu jedziemy do empiku i szalejemy.
To też jest problemem, fakt. Szczególnie, że teraz mało kto ma czas na to, zeby dziecku poczytać, jak też problemem jest pójście na łatwiznę (komputer, etc).Bastian pisze:Jak rodzice nie będą czytać, to żadne wyposażenie bibliotek nie pomoże.
Weź przestań.Jeśli ktoś nie zna klasyki literatury nie ma wykształcenia ogólnego, to po pierwsze. Przynajmniej jak nie wiesz o czym z kimś porozmawiać to możesz o "Panu Tadeuszu" choćby. Po drugie nie wiem ilu jest współczesnych pisarzy polskich, których można nazwać mistrzami pióra (a tylko tacy powinni mieć wstęp na listę). Po trzecie wreszcie, jestem co prawda już w wieku pomaturalnym, ale nigdy nie miałem takich problemów o jakich wspominasz. I gwarantuję, że gdyby przyszło mi pisać o czymś takim na maturze, nie byłoby mi łatwo. Pewnie bym podołał, ale ja do matury napisałem (nie mylić z "wydałem" czy nawet "opublikowałem") więcej niż niejeden przeczytał.JacekM pisze:Mam obawy, czy wspominane wyżej pozycje się zbytnio nie zestarzały. Młodzież też się zmieniła i potrzebuje poczytać coś, co odzwierciedla jej rozterki (choćby w stylu, że ktoś nawrzucał na fejsbuku, albo że rodziców nie stać na smartfona, albo kolega trafił do pudła za posiadanie paru gram).
Może jestem dziwny, ale dla mnie związki damsko męskie są tematem niesłychanie ciężkim (takim, że bez piwa do pisania nie podchodź) to jeszcze na dodatek propozycja pisania o związkach w takim dajmy na to "Panu Tadeuszu" jest przerażająca. Przecież to były w ogóle inne standardy podrywu, pardon, zalotów.Wydaje się, że w tych lekturach można by znaleźć fragmenty odnoszące się do współczesności i problemów młodzieży. Mogłyby to być choćby relacje męsko-damskie.
Znać a czytać to zupełnie różne sprawy, zacznijmy od tego. Ja całą wiedze o lekturach gromadziłem z lekcji, na których je omawiano i taka polityka przynosiła zadowalające efektyPoc Vocem pisze:Jeśli ktoś nie zna klasyki literatury nie ma wykształcenia ogólnego, to po pierwsze.
Kto pamięta treść lektur szkolnych na tyle dobrze, żeby 10-15 lat później jeszcze o nich pamiętać? Nawet po 5 latach z tym są problemyPoc Vocem pisze:Przynajmniej jak nie wiesz o czym z kimś porozmawiać to możesz o "Panu Tadeuszu" choćby.
Tylko sęk w tym, że zarówno jeden jak i drugi utwór ciężko zaliczyć do nowoczesnych, oba utwory to wszakże pierwsza połowa XIX w. Natomiast oczywistym jest, że nie wszystkie te utwory czyta się przyjemnie. Tylko że na przykład powszechnie chwalony przez licealistów jest Sienkiewicz (pewnie dlatego, że większość czyta tylko streszczenia, heh), dla mnie cała Trylogia była nudna jak flaki z olejem. "Krzyżaków" oceniam tylko nieco lepiej, a za strawne uważam tylko "Quo Vadis" i "W pustyni i w puszczy". Każdy ma jakieś ulubione książki i układając program nigdy się wszystkim nie dogodzi.Wolfchen pisze:Po drugie, uważam, iż Nędznicy stoją wyżej od Pana Tadeusza w rankingach "klasyczności"... A Nędzników czytało mi się bardzo przyjemnie (rzecz jasna z własnej woli, bo w szkole nie było o nich słowem nic wspomnianego), pomimo, że objętościowo biją Tadzia na głowę.
Ale jak usłyszysz "Litwo Ojczyzno moja..." to raczej będziesz wiedział skąd pochodzi cytat i co autor miał na myśli, prawda? Lektury nie mają wyrabiać nawyku czytania. Od tego jest dom. Mają za to wpajać wspólny kod kulturowy typowy dla naszego społeczeństwa.Wolfchen pisze:Kto pamięta treść lektur szkolnych na tyle dobrze, żeby 10-15 lat później jeszcze o nich pamiętać? Nawet po 5 latach z tym są problemy
